Новогодний КВН для старшеклассников.
Сценарий Новогоднего КВН для учащихся старших классов.
Новогодний КВН для сборных 10-11 классов может стать ярким шоу, если организаторы приложат некоторые усилия.
В сценарии приводятся варианты выступлений для обеих команд, тексты для всех конкурсов, слова и реплики ведущих. Предполагается, что дети могут импровизировать, добавлять свои слова, актуальные и узнаваемые в конкретном учебном коллективе реплики, обыгрывать другие ситуации. Но даже если этого не произойдет, не страшно! Ведь то, как сыграют ребята предложенные им роли, уже будет содержать элементы импровизации.
Оформление и костюмы . Дети играют самих себя, поэтому никаких особых костюмов, кроме костюмов Деда Мороза и Снегурочки, делать не нужно. Ученик, исполняющий роль Учителя или Директора, сможет просто повесить на грудь табличку с фамилией учителя или с надписью «Директор». Вообще, костюмы должны быть сделаны как можно примитивнее - достаточно одной-двух деталей, чтобы создать узнаваемый образ. Например, Директору - шляпы, Завхозу - синего халата, очков и счетов, Санта-Клаусу - красного колпака и пушистой бороды. Но костюмы Деда Мороза и Снегурочки должны быть как можно натуральнее и ярче.
Внешний вид команд. Можно, конечно, изготовить эмблемы с названием команд, но из зала они смотреться не будут. Поэтому лучше изготовить один экземпляр и сразу передать его жюри для использования во время выставления оценок. Чтобы из зала было понятно, где какая команда, лучше прикрепить их названия на заднике сцены, и каждая команда будет всегда становиться возле своего названия.
Реквизит : вырезанная из картона рамка для телевизора, шарики, лук и стрелы, большая конфета, учебники (3 штуки), большой башмак, домашний тапок, калоша, вырезанные из картона автомобили черного цвета, кочан капусты, елочные бусы.
Музыкальное оформление:
Фонограммы песен:
- «Песня переодетых Бременских музыкантов» (из м/ф «Бременские музыканты»);
- «Однажды мир прогнется под нас» (группа «Машина времени»);
- «Спят усталые игрушки» (слова 3. Петровой, музыка А. Островского);
- «Черный бумер» (Серега);
- «Белые розы» (группа «Ласковый май»).
Болельщикам можно предложить такие «кричалки»:
Мы поддержим вас, ребята,
Победит наш класс десятый!
Хоть ты лопни,
Хоть та тресни,
А «Пиф-паф»
На первом месте!
Команда наша - класс!
Команда наша - сила!
Любовь к своей команде
Нас всех объединила!
Хотим кому угодно
Сказать без лишних фраз,
Что лучше всех сегодня
Одиннадцатый класс!
Зимой, и летом, и в стужу, и в зной,
«Поколение Пи» - всегда мы с тобой!
Знают это взрослые,
Знают это дети:
Наше «Поколение»
Лучше всех на свете!!!
Для большей зрелищности можно выдать болельщикам султаны, дудки, флажки.
Звучит музыка. На сцену выходят ведущие.
Ведущая. Внимание, внимание, новогоднее заседание Клуба веселых и находчивых объявляется открытым!
Ведущий. Приглашаем команды на сцену!
Ведущая. Команда 11-х классов под названием «Поколение Пи».
Ведущий. И команда 10-х классов под названием «Пиф-паф!»
Звучит торжественная музыка. Команды выходят на сцену и выстраиваются под углом с двух сторон сцены.
Ведущая. Судить наши сегодняшние состязания будет жюри в составе. (Представляет членов жюри.)
Ведущий. Победителей ожидает награда - новогодний пирог.
Ведущая. Итак, объявляем первый конкурс - «Приветствие».
Ведущий. По условиям этого конкурса команда должна представить себя, объяснить название.
Ведущая. Приглашаем на сцену команду «Пиф-паф».
Выступление 10 класса
Музыкальная заставка (мелодия «Песни переодетых Бременских музыкантов»).
На край сцены выносят стул. На стул садится капитан с блокнотом и ручкой. На середину сцены выходят ученица, которая держит плакат с тексом: «Набор в команду КВН». Показав плакат, она отходит на край сцены и становится рядом с капитаном.
Капитан. Что-то день сегодня неурожайный. Ни одного меткого стрелка!
Ученица. Да записывай уже кого попало! Иначе мы команду не наберем!
Капитан. Следующий!
На середину сцены выходит ученик в костюме средневекового латника. Он ведет за руку Малыша в коротких штанишках с огромным воздушным шаром в руках.
Капитан. Стрелять умеешь?
Латник. Да так, немножко. Иногда попадаю. Через раз.
Капитан. Ну, показывай, что ты умеешь.
Малыш отходит на противоположный край сцены и поднимает шарик над головой. Латник снимает со спины лук, вставляет стрелу и выпускает стрелу в шарик. Малыш прокалывает шарик иголкой. Раздается громкий хлопок.
Капитан. Так, без вопросов. Записываем тебя в нашу команду!
Латник берет Малыша за руку и становится посреди сцены.
Ученица. Следующий!
Заходит ученик в костюме панка.
Панк. Слышь, братан, у тебя курить есть? Дай сигаретку!
Капитан. Да я не курю. Может, тебе конфетку? (Достает из кармана конфету.)
Панк. Годится, давай конфетку!
Ученица . Так! Записывай и этого!
Капитан. За что?
Ученица. Он стрельнул у тебя конфету?
Капитан. Стрельнул!
Ученица. Попал?
Капитан. Попал!
Ученица. Поздравляю тебя в нашей команде метких стрелков! (Жмет панку руку.)
Панк становится рядом с Латником. На сцену выходят две ученицы, кокетливо крутятся.
Кокетка 1. Здравствуйте, это вы тут в КВН записываете?
Капитан. Вы нам не подходите.
Ученица. У нас только метких стрелков берут!
Кокетка 2 . А мы знаете как можем стрелять!
Капитан . А ну, стрельните.
Кокетка 1 (толкает подругу локтем). Ну, давай!
Вдвоем пристально смотрят на капитана команды. Он падает со стула.
Кокетка 1 . Ой, кажется, перестарались!
Капитан (поднимаясь с пола). Девчонки, мы ж не договаривались, что стрелять надо на поражение!
Ученица. Так, берем обеих! (Обмахивает капитана плакатом.)
Латник. Да, красота - это страшная сила!
Кокетки становятся рядом с Латником и Малышом.
Капитан подходит к участникам команды.
Капитан (смотрит на членов команды и берется за голову). Кого мы понабирали? Ведь в КВНе не красота нужна, а остроумие. Там надо соперника наповал шуткой сражать!
Ученица. Да ладно тебе, сразим как-нибудь!
Латник. В кого-нибудь попадем, это точно!
Малыш. Хоть через раз!
Капитан. А этот здесь зачем?
Малыш. А я буду отражать удары.
Капитан. Ладно, берем тебя на роль боксерской груши, а кто шутить будет?
Ученица. Что, опять выкинули?
Шутник. Выкинула. Биологичка.
Все. За что?
Шутник. А я спросил, чем отличается Дед Мороз от Снегурочки.
Все. А она?
Шутник. А она сказала, что я пошляк и у меня одни гадости на уме.
Кокетка 1. A c химии тебя за что?
Шутник . Да как всегда ни за что! Принес баллончик с веселящим газом, и все ухахатывались!
Кокетка 2. Ас математики?
Шутник. Ну, сказал, что знаю только один треугольник - любовный!
Капитан. Послушай, да ведь ты нам как раз и нужен просто позарез!
Шутник . Зачем?
Ученица. В команду КВН!
Шутник (потирает руки). Годится!
Капитан . Только... (Оглядывается и наклоняется к Шутни- КУ) Между нами. Так чем Дед Мороз от Снегурочки отличается?
Шутник. Так у Деда Мороза застежка на правую сторону, а У Снегурочки - на левую!
Капитан . А-а-а!
Исполняется песня на мотив «Песни переодетых Бременских музыкантов».
Признаться честно, мы не супермены,
Стреляем шутками мы только в КВНе.
Может, иногда стреляем мимо.
Но больны стрельбой, но больны стрельбой,
Но больны стрельбой неизлечимо.
Мы ка, мы вэ, мы энщики,
Узнают нас болельщики,
Мы просто КВНщики,
Затейники, застрельщики.
Стреляем метко мы порой конфетки,
И шуткою стрельнуть мы можем едкой.
А если стрельнут глазками кокетки,
То сразу наповал, то сразу наповал,
То сразу наповал уложат метко!
Мы ка, мы вэ, мы энщики,
Узнают нас болельщики,
Мы просто кавээнщики,
Затейники, застрельщики.
Ведущий. Спасибо команде «Пиф-паф». Слушаем и смотрим приветствие команды «Поколение Пи».
Выступление 11 класса
На сцену выходят все участники команды.
Ученик 1. Ой, ну что это за название. Что такое «пи»?
Ученик 2 . Ну, если «пи» - это пиво, я «за»!
Ученик 3. А я против! Я пиво не пью!
Ученик 4 . Ну, тогда «пи» - это пепси.
Ученик 5. Поколение, которое выбирает пепси!
Все . Ее!
Ученик 6. А я пепси тоже не пью, в нем столько калорий!
Ученик 7 . И потом поколение «пепси» - это уже наши мамы и папы!
Ученик 8. Ой, придумала! «Пи» - это пирсинг!
Ученик 9 . Это уже что-то! Но оно не у всех есть!
Ученик 10 . У меня вот, например, только 4 дополнительные дырочки!
Ученик 1. А у меня 14!
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КВН «ЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД»
Звучит музыка на новогоднюю тему
Вед: Добрый вечер.
Вед: Наконец – то в нашей школе праздник,
Наконец- то карнавал.
И, поверьте, не напрасно.
Его каждый ожидал!
Вед: Будут конкурсы, приколы,
Награждения, призы.
Дискотека очень скоро
Скажет вам: « Не тормози!»
Вед: Вы устали от учебы.
Так вперед! На маскарад!
Но в начале с Новым годом
Поздравляем всех ребят!
Вед: Сегодня, в предновогодний вечер все наши КВНщики будут состязаться в своем умении веселиться и показывать свои таланты. Зажигать, завести, и развеселить публику так, чтобы эта встреча нового года в нашей школе запомнилась вам надолго.
Вед: Свои новогодние чудеса нам сегодня будут представлять 2 прекрасные команды….
Вед: Итак, приветствуем команду 7и 9 классов « (апплодисменты)
Вед: Итак, приветствуем команду 8,10,11 классов « (апплодисменты)
Вед: Чтобы конкурс состоялся, нам нужно сначала представить наше компетентное жюри.
Вед: В составе жюри у нас сегодня …
Вед: Команды на месте, жюри тоже.
Вед.: А без кого не бывает Нового Года?
Ведущие: А теперь все хором повторим: Дед Мороз!
Слышится стук и на сцене появляется Дед Мороз и Снегурка.
Дед Мороз: Добрый день и добрый час!
Я приветствую всех вас!
Дедушка, как народу много в зале,
Славный праздник будет тут!
Значит, правду нам сказали,
Что друзья нас все здесь ждут.
Дед Мороз:
Все такой же я седой,
Но совсем, как молодой.
Вас приветствует сегодня,
И не в шутку, а всерьез,
В этот праздник новогодний,
Ваш знакомый Дед Мороз!
Снегурочка:
Здоровья, радости и счастья
Желаем мы вам в Новый год,
Чтоб ни тревоги, ни напасти
Не сторожили у ворот.
Дед Мороз:
Чтоб солнце ласково светило,
Сбывалось все, что сердце ждет.
И просто, чтоб отрадно было
Всю вашу жизнь, как в Новый год
(зажечь елку)
Снегурочка:
Вот теперь мы действительно положили начало нашему с вами вечеру. А если
есть начало, то продолжение обязательно будет.
Дед Мороз:
1. Наш первый конкурс «Новогодняя визитка».
Итак, встречаем команду учащихся _____класса.
Бурными аплодисментами встречаем команду_____класса.
Оценки жюри
Снегурочка:
Давайте поблагодарим команды
2. Следующий конкурс «Разминка – Угадайка»
Командам по очереди будет дан вопрос, на который они должны дать ответ.
Оценки жюри
Дед Мороз:
3. Конкурс называется «Театральный».
А сейчас команды проявят свое театральное мастерство и покажут сценки на тему нового года.
Оценки жюри
Снегурочка:
4. Следующий конкурс называется «Ловкость рук»
Оценки жюри
Дед Мороз:
5. Следующий конкурс «Морозное дыхание».
На сцену приглашаем по одному юноше от каждой команды, которые продемонстрируют свою силу и ловкость. Поддержим их аплодисментами. Конкурсанты выходят на сцену.
Каждый из вас попробует себя в роли Деда Мороза. Ваша задача - сдуть свою снежинку. Конкурс продолжается, пока все не сдуют свои снежинки.
Каждый из конкурсантов надевает шапку Д.М. и дует на снежинку пока не долетит до финиша. Все молодцы, но в данном конкурсе победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "пpимёpзла" к столу. Аплодисменты нашим конкурсантам.
Оценки жюри
Снегурочка:
6. Как мы видели, капитаны легко могут договориться со своими командами, они прекрасно понимают друг друга. А теперь посмотрим, как капитаны будут договариваться друг с другом. Наш следующий конкурс - это конкурс капитанов команд!
Представьте, Дед Мороз - а его роль будет играть один из капитанов команд - опоздал на новогодний утренник в школе на полчаса, к тому же почему-то прибыл без подарков. Его задача - убедительно рассказать директору школы (это будет второй капитан команды), почему он опоздал.
Например, «Дед Мороз» выдвигает такую причину: один из оленей подвернул ногу, барахлил мотор, был сильный встречный ветер и т. д. То есть причина опоздания может быть практически любой. «Директор» должен с недоверием воспринимать объяснения «Деда Мороза», задавая каверзные вопросы типа «А где же подарки?» или «А где же Снегурочка?».
Оценки жюри
Дед Мороз
7. А сейчас конкурс елок. Каждая команда представляет своих елок: классическую и современную.
Оценки жюри
8. Следующий конкурс называется «Черный ящик».
Оценки жюри
Дед Мороз:
9. Скажите, разве сегодня можно представить нашу жизнь без хит-парада? Да без «лучшей двадцатки» мир будет скучнее и серее в двадцать раз! Свой хит-парад составляли и обе наши команды. И что удивительно, получилось, что в этом месяце в обоих списках заняли первое место разные песни, но с одинаковой темой – зима.
Снегурочка:
10. Следующий конкурс «Письмо Деду Морозу». Команды должны написать 14 прилагательных, какие придут в голову, в любом порядке.
(Вставляем их в письмо, читаем).
Дед Мороз:
11. Конкурс называется «Подарок Снегурочке и деду морозу»».
Это последний конкурс. Скоро Новый год. Дед мороз и Снегурочка всем подарят подарки, а вот про себя они всегда забывают. Давайте подарим им наши подарки.
Снегурочка:
Ну, а сейчас наверное перейдем к самому интересному- уважаемое жюри: огласите, пожалуйста, общее количество баллов за все конкурсы.
Дед Мороз вручает сразу почетные грамоты за призовые места
1. Так быстро пролетело время, минуты, полчаса, часы…
Повеселиться мы успели,
Успели вам вручить призы!
2: А впереди веселый праздник,
Волшебный, яркий Новый год!
Пожалуй, мига нет прекрасней,
Когда год Новый настает!
1: Вас С новым годом поздравляем-
Вас так приятно поздравлять!-
И вам от всей души желаем
Учиться все ж не забывать!
2: Почаще, проще улыбаться
И в мире с папой, мамой жить.
Задорно, весело смеяться,
По- настоящему дружить!
1.: Наступает расставанье,
Но имеем мы в виду,
Расставанье - до свиданья!
В новом, будущем году!
Все вместе: С Новым Годом! До новых встреч!!!
Предлагаю вашему вниманию сценарий Новогоднего праздника для старшеклассников. Данный сценарий представляет собой Новогодний КВН. Но спокойному течению игры "мешает" группа сказочных и забавных персонажей. Старшеклассники с удовольствием перевоплощаются на время в данных героев.
Данное мероприятие проходило в нашей школе в 2009/2010 уч. году и все остались довольны. Юноши и девушки с удовольствием шили костюмы, готовились к празднику.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Новогодний КВН для старшеклассников
с элементами театрализованной постановки
1 ведущий:
В одном глухом лесу жила нечисть и дожила нечисть до Нового Года. Стали они думу думать, как Новый Год провести.
На сцене появляются Кощей, Леший, Ведьма, Кот с грустными лицами. Садятся за стол. На сцене полная тишина, слышно лишь как стучать ногтями об стол. На столе небольшая елочка, украшена мишурой, шарами в новогоднем стиле.
Ведьма:
Ну и скукотища, а вроде Новый Год.
Кощей:
Да… засиделись мы в нашем лесу надо бы и на люди выбраться.
Леший:
Какие люди, ты на себя давно в озере смотрелся, а баба яга вообще всех зверей в округе своей красотой распугала.
Ведьма:
Ну и что я грамотно накрашусь, причешусь и буду красивой девочкой как в молодости.
Я натяну пальчиками нежной руки, свои чулки,
подкрашу губы, проверю лак, духи…
Ну как? –
Леший и Кощей: Вау!
Кощей: А у меня вообще атлетическое телосложение ни грамма лишнего веса одни мускулы.
Я имею характер скверный,
Ругаюсь и порчу нервы…
Леший: Хватит языком трепать, давай веселиться
Исполняется песня «Три белых коня»
Кот:
Неплохо, но хочется настоящий праздник.
Леший:
Я одну фишку знаю, можно праздник домой заказать, фирма гарантии дает у меня здесь газетка с телефончиком есть.
Кот:
Ну, тогда звони не тяни резину до нового года мало осталось, а то рассуждают, все рассуждают.
Ведьма:
Точно, хватит болтать, а то еще накраситься, нарумяниться, в общем, приготовиться надо.
Леший:
Алё. Фирма “ Новый год за ваши бабки”? Нам нужна крутая вечеринка, чтоб оттянуться. Ага, понятненько, ваш агент сейчас будет?
Агент:
Всем привет. Какие проблемы? Кто тут хочет круто потрясти костями? А то у вас тут все заплесневели.
Кощей:
Быстро ты нарисовался…
Агент:
Время деньги. Итак, какие проблемы?
Ведьма:
:
Что вы нам можете предложить из современного? Мы тут давно не колбасились.
Кот:
Нам нужна крутая вечеринка.
Агент:
Без проблем. Давайте определимся с наличностью, наша фирма обеспечит за ваши деньги все, что хотите, минимально обойдется в два сундука золота и прочих материальных ценностей.
Все:
Сколько???
Ведьма:
Да ты чумазый цену с потолка срисовал, или в глазах что померещилось?
Агент:
Давайте заказывайте, а не хотите, платите неустойку.
Леший:
Откуда деньги? Денег нет вообще.
Агент:
А имущество?
Ведьма
(показывает метлу): Только личный транспорт.
Агент:
Конфискую.
Забирает метлу и уходит. Нечисть стоит, разинув рот.
Кощей
: Да, крутая вечеринка, теперь еще и пешком ходить будем.
Леший
: А фирма левая попалась
(падает не колени)
. Простите братцы.
Кощей:
Да ладно, Что уж теперь поделаешь.
Ведьма: Может нам все - таки на люди выбраться?
Кот: Какие вам люди? Может нам в 294 школу отправиться, слышал я, там такое развлекалово ожидается, КВН называется.
Кощей (мечтательно): Может, настроение кому испортим. Мы же тоже праздника хотим!!!
На короткое время гаснет свет. Музыка. На сцене ведущие.
2 ведущий: Внимание! Внимание! На улице идет снег, трещит мороз, а у нас идет Новогодний КВН. Участвуют три команды – учащиеся 9А, 9Б, и 10А классов.
1 ведущий: Познакомимся с нашим замечательным Жюри: …………..
2 ведущий: В новогодний вечер случаются чудеса. Так и на нашем празднике произойдет чудо благодаря нашим конкурсантам. Первым конкурсом объявляется выступление команд на тему «Однажды в Новогоднюю Ночь…»
Команды демонстрируют домашнее задание. Как только выступила последняя команда на сцене с грохотом появляются Нечисть, которая стонет и потирает бока.
Ведьма: Нет, вы видели, они веселятся, когда у других проблемы.
Кот: Им бы наши проблемы.
1 ведущий: Добрый вечер!
2 ведущий: Разрешите узнать, кто вы и какая беда с вами приключилась?
Кощей: Они еще и хамят.
Леший: Видать совсем бездельники и в школе плохо учатся, раз настоящих героев в лицо не узнают.
Кот: По какому случаю народу тьма?
Ведущие вместе : Так Новогодний Конкурс Веселых и Находчивых проводим.
Кощей: КВН проводите? А что ж таких бестолковых на сцену поставили?
Ведьма: Снегурка я, а этот старый – Дед мой. Показывает в сторону Лешего.
Леший: Мороз.
Кот (кружась) : А я белая и пушистая снежинка.
Кощей: А я Снеговик.
Ведьма: Нет, ты посмотри, какие не сообразительные. КВН Новогодний?
Ведущие: Да.
Кот: Так кто главные герои на Новогоднем празднике?
Ведущий 2: Дед Мороз и Снегурочка.
Кощей: Вот мы и пришли к вам повеселиться.
Леший: Так хватит бездельничать. Продолжайте свой КВН и развлекайте нас.
Нечисть садится на сцене. Ведущие отходят и переговариваются друг с другом.
1 ведущий: Странная компания какая-то. Кто их приглашал?
1 ведущий: Может их администрация школы пригласила. Мы же совсем забыли про наших конкурсантов и их выступление.
2 ведущий: Разрешите продолжить наш праздник
Леший (перебивая) : Разрешаю.
2 ведущий: Слово предоставляется нашему жюри, которое объявит оценки за домашнее задание.
Кощей: Нет, вы только подумайте: праздник, а они про домашнее задание толкуют.
Жюри объявляет результаты домашнего задания.
1 ведущий: Следующий конкурс «Морозное дыхание». На сцену приглашаем по одному юноше от каждой команды, которые продемонстрируют свою силу и ловкость. Поддержим их аплодисментами.
2 ведущий : Каждый из вас попробует себя в роли Деда Мороза. Ваша задача - сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Конкурс продолжается, пока все не сдуют свои снежинки.
Каждый из конкурсантов надевает шапку Д.М. и садится за стол. Перед каждым Дедом Моpозом на стол кладётся вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого pазмеpа .
2 ведущий: Все молодцы, но в данном конкурсе победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "пpимёpзла" к столу. Аплодисменты нашим конкурсантам.
1 ведущий : В Вене, Будапеште на Новый год организуются многочисленные балы. А в Варшаве ровно в 12 часов ночи, при бое курантов все жители начинают лопать воздушные шарики. Получается очень веселый и необычный салют.
2 ведущий : Так давай и нашим конкурсантам подобное устроим….
1 ведущий: От каждой команды приглашаем на сцену по одному юноше и девушке.
Конкурсанты выходят на сцену.
1 ведущий: Сейчас для вас будет звучать музыка, а вы в это время будете танцевать, зажав шарик.
2 ведущий : Но, когда музыка закончится, все пары должны остановиться, крепко обнять друг друга - чтобы шарики лопнули. Та пара, которая шарик лопнет первым, и будет победителем.
Играет музыка и проводится конкурс.
1 ведущий : Слово для подведения промежуточных итогов предоставляется жюри.
2 ведущий: Настало время для очередного испытания нашим конкурсантам. Приглашаем на сцену по шесть представителей от команд.
Конкурсанты выходят на сцену.
1 ведущий : Наш конкурс называется «Мумия». Ваша задача – за 2 минуты, используя подручный материал, а именно рулоны туалетной бумаги, показать «мумию» .
Командам выдается по рулону туалетной бумаги и за 2 минуты предлагается показать мумию.
2 ведущий : Все молодцы! Проводим ребят аплодисментами.
1 ведущий : Слово жюри для подведения промежуточных итогов.
Жюри объявляет результаты.
2 ведущий: Следующий конкурс довольно экстремальный. Слабонервных просим закрыть глаза.
1 ведущий : На сцену приглашаем по два представителя от команды.
Конкурсанты выходят на сцену.
2 ведущий: Ваша задача - за 1 минуту достать как можно больше конфет из миски и выпить воду. Кто больше достанет, тот и победил.
1 ведущий: Можете выполнять это задание по очереди, можете сразу в паре. Но задача - достать как можно больше конфет и выпить воду.
2 ведущий: Поддержим смельчаков аплодисментами.
Перед каждой парой ставится миска с мукой и конфетами и стакан воды.
1 ведущий: Настало время немного размяться.
2 ведущий: Следующий конкурс – «Танцевальный».
1 ведущий: На сцену приглашаем по одному юноше от команды.
Конкурсанты выходят на сцену.
2 ведущий: Пока конкурсанты готовятся, послушаем наше уважаемое жюри.
1 мальчик от команды исполняет танец " Снежинки" под музыку в костюме снежинки.
2 ведущий: Проводим ребят аплодисментами.
1 ведущий: А сейчас небольшой подарок для всех присутствующих в зале от учениц 11 «Б» класса.
2 ведущий: Поддержим их аплодисментами.
Исполняется песня.
1 ведущий: Потанцевали, а теперь попоем. Каждая команда предлагается взять конверт с частушками и их исполнить.
2 ведущий: Команда 10 «А» класса просим вас и т.д .
Каждой команде предлагается взять конверт с частушками и их исполнить.
1 ведущий: Пока жюри совещается, мы проверим вашу ловкость, и как вы умеете работать в команде в конкурсе «Волшебная нить».
2 ведущий: От команды приглашаются по шесть человек.
1 ведущий: Каждой команде выдается по веревке, связанной в кольцо. Команды должны встать вдоль линии, взявшись за руки. Первый и последний участник имеют по одной свободной руке. Задача: пропустить веревку через всех участников по цепочке. Побеждает та команда, которая быстрее всех справится с заданием.
Ребята выполняют задание.
2 ведущий: Молодцы! Проводим ребят аплодисментами. Они продемонстрировали свою ловкость и упорство.
1 ведущий: У меня идея, как избавится от этой дурной компании, мешающей нам. Мы пригласим настоящих Дед Мороза и Снегурочку.
2 ведущий: Надо только отвлечь их внимание.
1 ведущий: Для этого проведем следующий конкурс - конкурс загадок
2 ведущий . Загадку читаем один раз, команды отвечают хором. А жюри внимательно слушает, какая команда дружно и громко отвечает.
1 ведущий:
Кто ответит на вопрос:
Как зовется Дед Мороз
В африканских жарких странах?
Хоть звучит немного странно...
Подсказать чуть-чуть пора...
Он зовется Дед... (Жара.)
2 ведущий:
А кто из вас подскажет тут,
Как нас в Америке зовут?
Ни Винни Пух, ни Микки Маус!
Нас называют Санта... (Клаус!)
1 ведущий:
Ну, а во Франции, друзья,
Как хитро называюсь я?
Смелей, смелей, мадемуазель!
Нас называют Пэр... (Ноэль!)
2 ведущий:
А в Скандинавии народ
Связал с животным Новый год.
Признаться, я немного зол,
Что Дед Мороз у них... (Козел!)
1 ведущий:
На метле она летает
И детишек всех пугает
У нее изба на ножках
Кто же ЭТО? (Бабка Ежка)
2 ведущий:
Он костлявый и худой
И уже не молодой
По характеру – злодей
Это страшненький (Кощей)
1 ведущий:
Красота и загляденье
Все пускают что-то вверх
Только может огорченье
Китайский вызвать (фейерверк)
2 ведущий:
Ходит он с большим мешком
Проникает в каждый дом
Кто подарки нам принес?
В красной шапке – (Дед Мороз)
Ведущие: А теперь все хором повторим: Дед Мороз!
Слышится стук и на сцене появляется Дед Мороз и Снегурка.
Дед Мороз: Добрый день и добрый час!
Я приветствую всех вас!
Снегурочка:
Дедушка, как народу много в зале,
Славный праздник тут!
Значит, правду нам сказали,
Что друзья нас все здесь ждут.
Дед Мороз:
Все такой же я седой,
Но совсем, как молодой.
Вас приветствует сегодня,
И не в шутку, а всерьез,
В этот праздник новогодний,
Ваш знакомый Дед Мороз!
Нечисть, увидев, Дед Мороза, начинает потихоньку пятиться к краю сцены.
Дед Мороз: А этих - то кто пригласил?
Ведьма: Нас? Да, мы так мимо пробегали. Молодцы, ребята! Видим, что умеете прекрасно веселиться!
Леший: Желаем в год Тигра успешно сдать экзамены всем 9 и 11- классникам! 10-классникам поддержать их!
Кощей:
Здоровья, радости и счастья
Желаем мы вам в Новый год,
Чтоб ни тревоги, ни напасти
Не сторожили у ворот.
Кот:
Чтоб солнце ласково светило,
Сбывалось все, что сердце ждет.
И просто, чтоб отрадно было
Всю вашу жизнь, как в Новый год.
Снегурочка:
Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас, мы с дедушкой придем.
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесем.
1 ведущий:
Вновь на пороге Новый год,
Он молодой звездой взойдет!
Пусть дарит счастье и успех,
Улыбки, юмор, добрый смех!
2 ведущий:
Пусть каждый день твой будет светлым,
Приятным, радостным и щедрым!
Пусть будет ярким, динамичным,
Во всем удачным и отличным!
Снегурочка:
Пришла пора и нам прощаться.
Дед Мороз:
Мы скажем «до свидания» друг другу
И вновь расстанемся на целый год.
А через год опять завоет вьюга
И Дед Мороз с зимой придет.
Снегурочка как говорил кот Леопольд: "Ребята, давайте жить дружно!" и, чтобы сбылись все наши новогодние мечты споем все вместе финальную песню.
Исполняется песня.
1 ведущий: А теперь волнующий момент. Слово жюри для подведения итогов.
2 ведущий: Подарки конкурсантам.
Приложение 1.
Три белых коня
Музыка: Крылатов Е.
Слова: Дербенёв Л.
Остыли реки, и земля остыла,
И чуть нахохлились дома.
Это в городе тепло и сыро,
Это в городе тепло и сыро,
А за городом зима, зима, зима.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Декабрь, январь и февраль.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня -
Декабрь, январь и февраль.
Зима раскрыла снежные объятья,
И до весны всё дремлет тут,
Только ёлки в треугольных платьях,
Только ёлки в треугольных платьях
Мне навстречу всё бегут, бегут, бегут.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня -
Декабрь, январь и февраль.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня -
Декабрь, январь и февраль.
Остыли реки, и земля остыла,
Но я мороза не боюсь,
Это в городе мне грустно было,
А за городом смеюсь, смеюсь, смеюсь.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня -
Декабрь, январь и февраль.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня -
Декабрь, январь и февраль.
- Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
Где вы, вьюги и метели?
Что ж не будите меня?
- Я - веселая Снегурка,
Поиграю с вами в жмурки,
Но боюсь напиться чаю -
От горячего растаю.
- Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на елке нашей
Ярко загораются.
- Лепят все снеговика,
Мама ищет Игорька.
Где сынок мой? Где же он?
Закатали в снежный ком.
- Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами. - Посмотрите, Дед Мороз,
Празднично одетый.
Он подарки нам принес,
Пряники, конфеты.
- В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.
- Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
- За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год
АФИША
На сцену выходят два скомороха
1 скоморох
К нам сюда скорее просим,
Подходи, честной народ
Веселится, начинайте.
Всех нас КВН зовет
2 скоморох.
Подходи, народ, сюда
И давай знакомится!
Пусть на долгие года
Этот день запомнится!
1 скоморох.
Собирайтесь веселей,
Дорогие зрители!
Ждем на КВН детей,
Ждем и их родителей!
2 скоморох.
Итак, предновогодний вечер начинается! Сегодня мы приглашаем вас на праздничную программу, а она не простая, а зимняя.
1 скоморох.
Праздник – не праздник
Без главного гостя,
А кто этот гость – угадайте сейчас.
“Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз?”
2 скоморох
А ну-ка, все вместе,
А ну-ка, все дружно
Мороза и внучку сюда позовем!
(Звучит музыка “Новогодние фанфары” Приложение 1 .) выходят дед Мороз и Снегурочка
Здравствуйте, дорогие зрители:
Дети, учителя и родители!
Давно мы вас не видали.
Спасибо, что нас вы на праздник позвали.
Снегурочка
Всем, кто пришел к нам,
Мы песни подарим,
Танцы, улыбки, подарки в мешке,
Здесь веселиться любого заставим,
Чтоб не сидел, не грустил в уголке.
Итак, наша школа превращается в Клуб Веселых и Находчивых, в котором будут царить смех, веселье, радость и самое главное – подарки.
Сегодня у нас в своих умениях, находчивости и сообразительности будет состязаться 3 команды
Поприветствуем их (Звучит музыка “Мы начинаем КВН” Приложение 2 . выходят команды)
Команда __________
Команда____________
Команда___________
А судить их будет наше справедливое жюри ____________________________
И счетная комиссия в составе _______________________
Снегурочка
Первый конкурс мы начнем и команды позовем.
Они ребята ответственные Вам покажут свои приветствия,
А жюри пусть не зевает и оценки выставляет.
Команды по жребию показывают приветствие.
Какие молодцы наши команды. Дедушка, а какая команда тебе понравилась?
А какие оценки им поставило наше справедливое жюри
Команда _____
Команда______
Команда______
Пока счетная комиссия подводит итоги первого конкурса, давайте послушаем новогоднюю песню “Если елка огнями горит” (исполняет девочка 7 класса) Приложение 3 , приложение 4 .
Молодец, очень хорошая песня. А теперь дадим слово счетному жюри.
Второй конкурс мы начнем и разминку проведем.
Попрошу команды выйти на сцену. Я вам задаю вопрос, в течение 1 минуты вы его обсуждаете и даете по очереди ответ.
1. Что такое: белое и летит снизу вверх?
2. Зачем Деду Морозу палка?
3. Чем Снеговик подметает свою комнату?
Какие молодцы наши команды!
Давайте дружно поаплодируем им!
А какие же оценки им поставило наше неподкупное жюри.
Команда _____
Команда______
Команда______
А пока счетная комиссия подводит итоги второго конкурса. Мы уважаемые зрители немного разомнем свои косточки и потанцуем вместе с группой_____________ (три девочки 9 класса исполняют песню “Новогодний парад” Приложение 5 , приложение 6 .)
Ух, натанцевался. Нужно дух немного перевести. Что там насчитала наш счетная комиссия.
Снегурочка
Третий конкурс мы начнем капитанов позовем.
(Звучит песня капитанов, выходят капитаны команд)
Они ребята приличные, но споют песни необычные.
Капитаны, подойдите и задания получите!
Как правильно петь, знают все. Но иногда петь “по – правильному” бывает неинтересно. Попробуйте исполнить песню “Маленькой ёлочке холодно зимой” Приложение 7 , приложение 8 но при этом:
1 куплет зажать нос пальцами;
2 куплет закусить нижнюю губу;
3 куплет зажать между зубов спичку.
Какие молодцы наши капитаны! Очень здорово поют.
А какие оценки им поставило наше жюри?
Капитан Команды _____
Капитан Команды______
Капитан Команды______
Пока счетная комиссия подводит итоги конкурса капитанов, а команды готовятся к конкурсу “домашнее задание” Я, дорогие зрители хочу вам исполнить мою любимую новогоднюю песенку
(снегурочка исполняет песню “Новогодние игрушки” Приложение 9 , приложение 10 )
Вот и подошло время послушать счетную комиссию
А сейчас самый главный и ответственный конкурс - домашнее задание “Новогоднее поздравление”
Первыми выступает команда___________
Вот и закончился конкурс домашнее задание
Уважаемое жюри ваши оценки за этот конкурс
Команда _____
Команда______
Команда______
Мы у елочки играли, песни пели и плясали,
А теперь пора настала нам итоги подводить,
Чтобы лучшие команды поскорее наградить.
Для подведения итогов слово предоставляется счетной комиссии.
Кто не стал сейчас призером – пусть не обижается!
Каждый подарок получит сегодня, праздник продолжается!
Грамотой _______________________________________________________
Грамотой______________________________________________________
(звучит песня “Ветер КВН” (приложение 11 ) поют все команды)
Снегурочка
Спасибо Вам всем, за улыбки и смех!
Хочу с Новым годом поздравить вас всех!
В Новом году Вам желаю успехов,
Побольше веселого, звонкого смеха,
Снегурочка
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
ВСЕ вместе
Новогодний КВН. (музыка: "Мы начинаем КВН).
1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!
2-й ведущий . Здравствуйте!
3-й ведущий. Мы рады приветствовать вас на новогодней игре клуба веселых и находчивых
4-й ведущий : В канун Нового года хочется пожелать вам чего-нибудь необычного: света луны, хоровода снежинок, жемчужин звезд, аромата цветов.
5-й ведущий Верьте в свою звезду, и ни при каких обстоятельствах не теряйте надежды
6-й ведущий Новый год – это волшебство и веселье. Так давайте веселиться, сколько хватит сил, вместе с командами КВН, которые на протяжении всего вечера будут «стрелять» своими шутками, вызывая шквал аплодисментов и смех в этом зале.
1-й ведущий . А свет ваших глаз, тепло ваших сердец и ваше хорошее настроение, уважаемые болельщики, сделает этот праздник удивительно теплым и ярким.
2-й ведущий . Итак, друзья, у нас сегодня
Веселый праздник новогодний.
В нашей школе КВН
Море шуток и никаких проблем.
3-й ведущий. Ну, а теперь самый волнующий момент. Попросим команды на сцену. 4 ведущий: Острить и шутить сегодня будут…
Команда 11 класса
5-й ведущий : сборная команда 10-7 классов; «Братцы Кролики»
«Валенки»
6-й ведущий . Спасибо! Команды отправляются готовиться к первому конкурсу.
Музыкальная отбивка
1-й ведущий . А что жюри сегодня делать остается?
2-й ведущий . Им - хохотать и отдыхать придется.
Они по праву заслужили выходной.
1-й ведущий . Тогда давай представим их с тобой.
Ведущие представляют членов жюри.
2-й ведущий - Кто станет победителем сегодняшней игры решать жюри.
Они выделят команды в разных номинациях и самые удачные шутки.
Победителям Новогоднего КВНа будет вручен наш талисман - КИВИН. Кому он достанется, мы увидим позже.
1-й ведущий А мы забыли представить еще одного важного участника нашей игры – зрителей. Есть в этом зале зрители?
2-й ведущий
У меня для вас соревнованье-
На зимнее снежно-белое вниманье!
Я буду много чего называть,
А вы будете белое лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное - хлопайте,
А как про что другое - топайте!
Зима... Снежок... Книжка... Сосулька...
Зайчик... Лисичка... Ёлочка... Сугроб...
Мороженое... Сосиска... Автобус...
Чайка... Льдинка... Машинка... Яблоко...
Конфета... Борода Деда Мороза...
Музыкальная отбивка
1-й ведущий: Общение со зрителями продолжит 5 б класс. Новогодние загадки.
5-й ведущий . Уважаемое жюри, зрители и участники КВН. Прослушайте, пожалуйста, очередность выступления команд. Первыми на сцену выходят:
сборная команда 10-7 классов
сборная команда 9-8 классов
команда 11 класса
6-й ведущий : Вашему вниманию я хочу огласить задания сегодняшнего КВНа
1. Визитка – приветствие команд. лимит времени 5 - 8 мин.
2. Конкурс подписей под фотографиями
3. Заключительный этап - домашнее задание: "Однажды по новый год”, лимит времени 10 – 15 мин.
5-й ведущий : Итак, мы начинаем! Команды уже готовы представиться, показать, так сказать, свои визитные карточки - приветствия.
6-й ведущий . Команда эта молодая,
Прикольная и озорная.
В клубе нашем совсем недавно,
Но выглядит довольно славно.
Встречайте команда 7-10 кл Приветствие
1-й ведущий . Праздник наш уже в разгаре,
Зритель давно в ударе.
2-й ведущий . И мы устроить вам не прочь
На этой сцене новогоднюю ночь.
1-й ведущий . Нам для начала КВНа
Только «Валенок» и не хватало.
2-й ведущий. А они здесь! Встречайте!
Выступает вторая команда. 8-9 кл
3-й ведущий . Зритель, ну как дела?
Если команда завела,
Если чуть околдовала,
То, наверно, в жизнь пошла.
4-й ведущий . Наравне с командой этой
Мы представим вам со сцены
Тоже уж не новичков,
А юмористов, острячков.
3-й ведущий . Они которую неделю
Уже наверное не ели
Готовят нам сюрприз.
4-й ведущий: Встречайте команда. 11 кл приветствие
4-й ведущий: А сейчас предлагаем посмотреть номер 5 а класса «Проделки у кроликов»
3 -й ведущий: Второе задание - Конкурс подписей под фотографиями . На сцене 3 команды участницы.
4 ведущий: Итак, одна команда показывает на слайдах фотографию, другие команды должны дать ей смешное название.
3 -й ведущий: 6 класс подготовил свой новогодний номер. Встречайте! «Хочу быть Снегурочкой»
5 ведущий: А сейчас самый главный и ответственный конкурс - домашнее задание. Тема "Однажды по новый год”, лимит времени 10 – 15 мин.
6-й ведущий: Ну что, Братцы Кролики,
Мастерством своим блесните
И всех нас до одного
Игрою своею удивите.
На сцену приглашается команда ... 10-7 классов
1-й ведущий . Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Приближается финал!
2-й ведущий . И в финале в КВНе
Встретим «Валенки» на сцене!
9-8 классов
4-й ведущий: Свое домашнее задание показывает 11 класс .
11 класс
3-й ведущий . Встреча наша подходит к концу,
И вот что получается:
Поскольку Новогодний КВН у нас,
Подарки полагаются.
4-й ведущий. Чтоб подарки те вручить,
Команды надо пригласить.
Итак встречаем команды:
Команда выпускников 11 класса;
Сборная команда 10-7 классов;
Сборная команда 9-8 классов
Музыкальная отбивка
5-й ведущий. А вручать подарки, что ни говори,
Будет наше строгое, веселое жюри.
6 ведущий : Слово предоставляется жюри
Итак победителем сегодняшнего КВН стала команда...
Талисманы КВНа - КИВИНы командам вручает жюри
1-й ведущий - На этом мы завершаем наш КВН. До следующего года.
2-й ведущий . Всего вам хорошего, с Наступающим новым годом!
Звучит музыка. Зрители покидают зал.
