Сценарий конкурсно-игровой программы посвященной Международному Дню Матери.
Ведущий: Добрый день всем собравшимся в этом зале, особенно пришедшим сюда мамам. Потому что именно мамы — виновницы сегодняшнего нашего праздника посвященного Международному дню Матери, который отмечается 14 октября.
Мы по дороге жизни шагаем
Мы счастье идем созидать
И слова милей мы не знаем,
Чем слово чудесная мать.
Оно утешает нас в горе,
Как солнца улыбка оно,
Как светлая книга, с которой,
Нам вечно дружить суждено.
В сердцах оно снова и снова,
Цветет, словно утренний сад,
И шепчет спросонок то слово
Уставший в походе солдат.
С кем легче дышать нам на свете,
Ведь матерью в нашем краю,
И деды седые, и дети
Назвали отчизну свою.
Дорогие наши мамы, в этот праздничный день, примите слова поздравления от своих детей.
Чтецы:
1. От чистого сердца, простыми словами,
Давайте друзья, поздравим мы маму,
Мы любим ее как хорошего друга
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2. Мы любим ее и за то, что порою,
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной придти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем заверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы крепко и нежно любим ее.
4. Маме можно без стыда,
Дать медаль «Герой труда»
Все дела ее — не счесть,
Даже некогда присесть
И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу
А потом — по магазинам
(вместе): Нет без мамы не прожить нам.
5. Праздник нам устроить рада
Ничего не жаль
Лишь одна за все награда
И одна за все печаль
Чтоб охотно мы учились
Не срамили класс
Чтобы люди получились честные из нас.
7. Чтобы мы недаром жили
На земле своей
И еще не позабыли
Никогда о ней.
8. Мы — простые девчонки,
Мы — простые мальчишки
Заявляем на целый свет
Что дороже чем мама
Человека нет!
Ведущий:
Да, действительно, для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый — мама — самый родной, самый дорогой человек на свете. И сегодня мы еще раз поздравляем наших мам с праздником и желаем им здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных. Но как известно мамами не рождаются, мамами становятся. Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и поучаствовать в нашей конкурсно-игровой программе «Дочки-матери».
Итак, знакомтесь команда «Мамочки».
Ведущий: Вторую команду представляют их дочери, девочки,
которым предстоит в будущем стать мамами и справляться со всеми трудами и заботами, которые лягут на их плечи. Встречайте, команда «Доченьки».
Ведущий: Ну что ж, с командами мы познакомились, давайте познакомимся с жюри, которое будет оценивать выступление наших участниц.
Сегодня в составе жюри:
Вед.: Ну вот настало время первого конкурса, и это конкурс — разминка «Найди слово».
Сейчас вам будет показано слово, из букв которого необходимо составить другие слова, которые вы будете называть по очереди. Повторяться нельзя, условия конкурса понятны, побеждает та команда, которая больше составит и назовет слов. Тогда приступаем. Внесите слово.
Вед.: Второй наш конкурс называется «Золушка». Я думаю все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Переходим к 3 конкурсу «Кулинарному».
Перед каждой командой на столе лежит определенный перечень продуктов. Это вареная картошка, вареное яйцо, морковь, свекла, белый хлеб, майонез, сыр, помидоры.
Из этих продуктов за 7 минут необходимо приготовить одно или несколько блюд, которыми можно было бы накормить неожиданного гостя. В процессе готовки участвует вся команда. Оцениваться будет оригинальность и количество блюд.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Следующий конкурс нашей программы «Дегустационный».
От каждой команды необходимо по 1 участнице. Сейчас вам будут завязаны глаза и предоставлены 4 сорта варенья. Необходимо отгадать, что это за варенье, пробовать каждое
варенье можно до 3 раз.
Вед.: Переходим к пятому конкурсу нашей программы «Не дай себе засохнуть». Сейчас, командам предстоит усилиями выпить? литра молока. Чтобы было всем удобно, пить будете по очереди. Каждому дается 10 сек. Побеждает та команда, которая первая справится с этим заданием.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Следующий конкурс «Собери портфель».
Я думаю у вас в жизни бывали ситуации, когда на неопределенное время отключали электричество, а срочно необходимо сделать какое-то дело, например собрать портфель. Итак, в следующем конкурсе участвует по одной участнице от команды. Вам сейчас завяжут глаза и дадут портфель, в который следует положить: дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, линейку, стирку.
Все эти предметы и многие другие находятся перед вами на столе. Оценивается скорость и точность выполнения.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: Вот и остался последний и заключительный конкурс нашей программы это конкурс «Одень ребенка».
Каждой команде предстоит одеть своего ребенка, роль которого исполняют ученики 4-го класса, в теплую одежду на прогулку. Это куртка, шапка, шарф, рукавицы, джемпер и ботинки. Все вещи находятся в этой большой куче. По сигналу команда начинает выполнять задание.
(проводится конкурс, подводятся итоги).
Вед.: На этом наша конкурсно-игровая программа «Дочки-матери» закончена. Всем участникам, болельщикам, помощникам большое спасибо. Пусть этот заряд бодрости и хорошего настроения будет с вами на целую неделю. А мы прощаемся с вами. До новых встреч.
Ход праздника
Вступительное слово ведущих (учителя и родителя)
Стихи (дети)
Телепередача с высказыванием детей “Какая моя мама?”
Стихи (дети)
Сценка “3 мамы” (дети, родители)
Игра “Мамочка” (дети)
Сценка “Каждый день праздник” (дети, родители)
Стихи (дети)
Песня “Маленькая страна” (дети)
Стихи (дети)
Конкурс “Цветик-семицветик) (родители)
Песня “Доченька” (учитель, дочь)
Стихи (дети)
Конкурс “Угадай маму” (дети, родители)
Сказка (родители)
Вручение подарков (дети)
Телепередача (дети)
Финальная песня (ведущие)
( звучит медленная музыка)
Ведущая 1 (учитель):
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребёнком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребёнком на руках!
Ведущая 2 (родитель): Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых, родных и любимых мам!
Ведущая 1: “О, как прекрасно это слово “мама”! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам — бабушкам.
Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!
Ведущая 2: (родитель)
Это слово звучит одинаково
На различных земных языках
Шепчет — мама!– младенец обласканный,
Задремав у неё на руках.
Первый шаг – и падение первое,
И сквозь слёзы он маму зовёт,
Мама — это спасение верное,
Только мама от боли спасёт.
Ведущая 1: Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущая 2: Мама — не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущая 1: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Дети:
Пригласили в гости к нам
Мы бабушек и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно Вам!
Всё готово к празднику.
Так чего мы ждём?
Мы включим телевизор
И праздник наш начнём.
Просмотр телепередачи с участием детей “Какая моя мама?”
Дети:
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете!
Бывает, что мы и не слушаем мам,
Но мамы нас учат хорошим делам.
Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете!
Только мама одна на свете!
Сценка “3 мамы ” Действующие лица: ведущий, бабушка, мама, дочка Танюша.
(В центре стоит стол и 4 стула, на одном из стульев в отдалении сидит кукла)
Ведущий:
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила…
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала ручки и ножки,
Наверно, играла с собакой и кошкой?
И съела не суп, а конфетку одна.
С этими дочками просто беда!
(усаживает куклу за стол)
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать”, — кричала бабуся 100 раз.
А ты отвечала: “Сейчас да сейчас”
С этими дочками просто беда!
(мама усаживает дочку за стол)
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки,
А вечером столько съела сухой бутерброд.
Ведь столько у вас там забот и хлопот!
Нельзя же сидеть целый день без обеда,
Уж доктором стала, а все непоседа —
Ты ведь, родная, так молода.
С этими дочками просто беда!
(мама садится за стол, бабушка расставляет чашки)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все:
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущая 1:
Мамы разные нужны
Мамы всякие важны!
Ведущая 2: Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется “Мамочка”
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: “Вставать пора!” — мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ведущая 1: Наши мамы имеют ещё одну профессию — хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
Ведущая 2: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
Ведущая 1: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
Ведущая 2: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км. Ведущая 1: А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать!
Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Мой сосед не спит, не ест —
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои — сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая — растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?… Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”
Мама милая
Самая любимая.
Ты всегда в заботах
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд ребята
Надо уважать.
Все мы любим маму
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.
Дети:
Наши мамы — хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
Простите нас, за каждую морщинку
Ведь из — за нас бывает вам не сладко
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утёртую украдкой.
И как нам тяжело в жизни ни бывает
Когда тоска пугает чёрной тенью
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
Да не коснётся ваших дней напасти
И дай Вам Бог подольше жить на свете
Сегодня Вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети.
Как много в праздник, мамин праздник
Здесь собралось ребят
Они на бабушек и мам с восторгом все глядят
Мы все вас обожаем, им счастья пожелаем
И песенку красивую споём.
Дети исполняют песню на мотив “Маленькая страна”
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы
Мамочке все улыбки наши
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних
Много у ней забот
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устаёт
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая мама
Стариться не даёт
Пусть же она родная наша,
Долго ещё живёт.
Припев: тот же.
Ведущая 1:
На свете добрых слов
Живёт немало
Но всех добрее
И нежней одно:
Ведущая 2:
Из двух слогов
Простое слово “мама”
И нету слов
Роднее, чем оно!
Дети:
Ты самая красивая,
Ты самая хорошая!
На ласковое солнышко
И на меня похожая
Дарю тебе улыбку
Дарю тебе цветок
Хочу, чтоб порхала
Всегда, как мотылёк!
Мамусик, любимая мною,
Улыбку я вижу твою
И милые глазки не скрою
Всем сердцем своим я люблю
И зоркий твой взгляд, твои ласки
Нужней для меня и важней
Хочу, чтоб мы жили, как в сказке
И ты, чтоб нуждалась во мне.
Мама, милая моя!
Ах, люблю же я тебя!
Доставлял тебе хлопот
Я наверно, полон рот
Постарайся всё забыть
Кто меня научит жить?
Ведущая 2: Наши мамы многое умеют делать.
Дети:
А вот руки мамочки –
Это просто клад.
Быть без дела мамочке
Руки не велят.
Для них проводится игра “Цветик-семицветик” (Мамы выполняют задания)
Лети-лети, лепесток,
Через радость и восторг
Лишь коснёшься ты руки
Нам задание прочти.
Ведущая 2: Наша учительница Алёна Владимировна – не только педагог, но и мама. Она растит дочь Ксюшу. Ей слово.
Ксюша Другова:
Дорогая нежная мамуля!
Много в тебе ласки и добра
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки тёплые, как звуки серебра.
Милая, души в тебе не чаю.
И скучаю сильно день и ночь
Приходи скорее ты с работы
Ждёт тебя, твоя любящая дочь.
(Звучит песня на мотив “Доченька” А.Пугачёва.)
Дочь:
А мне твоя поддержка
На каждый день важна.
И слово твоё доброе,
Улыбка мне важна
Мамочка обнимет
И вот скажу ей я
Какая ж ты счастливая,
Мамочка моя!
Алёна Владимировна:
А я иду со школы
Усталость не тая
Но точно знаю:
Встретит доченька моя.
Обнимет, поцелует
Посмотрит мне в глаза.
Какая ж ты помощница,
Доченька моя!
Дети:
Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету
Мама — самый лучший друг
Лучше мамы нету!
Ведущая 1: Проводится конкурс “Угадай маму” (по рисункам детей
угадываем, чья мама)
Дети:
Улыбаюсь я как, мама
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос
Ростом ниже я,
Но всё же и глаза, и нос похожи
Ходим в ногу: я и мам.
Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу.
Вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех
Лучше всех на свете!
Ведущая 1: Посмотрите, кто к нам пришёл на праздник. Да это же Леший.
Ведущая 2: Зачем пожаловал к нам?
Леший:
Вот проблема! Какой день!
А подарки делать лень!
Да, без них мне на болото
Появиться е охота.
(оглядывается)
О! Смотрите, здесь пакет
Там, наверное, секрет.
(потирает руки)
Догадался, я ребята
Здесь подарки, вот дела!
Я его сейчас возьму
И себя я угощу!
(входят Кикиморы)
Леший:
Сильву-пле, мои девчата!
Я проездом с Эмиратов.
Заскочил к вам на болото
Вас поздравить мне охота
Здесь в пакете, мне неловко
Импортная мелочёвка.
Кикиморы:
По такому случаю
Исполним мы трескучую.
1 Кикимора:
Мы Кикиморы – красотки
Волос долог, ум короткий.
И ведёт на врага
Наша Бабушка-Яга.
2 Кикимора:
Мы Кикиморы лихие!
Не страшны нам все стихии
Мы любого на рога
С нами Бабушка-Яга!
Вместе (кружась)
Эх, ма, труля — ля
Надоела нам Карга!
(заглядывают в пакет)
1 Кикимора:
Ах, бесстыдник, ты братишка.
Ведь стащил у ребятишек
Ты подарочки для мам
2 Кикимора:
Мы хоть вредные девчонки
Но ценней подарка нам
Коль его ты сделал сам!
Леший: Извиняюсь, виноват, простите, каюсь.
Ведущая 2:
Ох, и шустрый ты у нас
За тобою глаз да глаз
Мы простим его ребята
Всё же праздник ведь у мам!
Ведущая 1: Помогай, скорей ребятам, раздавать подарочки для мам.
Дети:
Дел и дорог
Будет в жизни немало
Спросим себя
А где же начало?
Вот ответ наш
Правильный самый
Всё, чем живём
Начинается с мамы!
Ведущая 2: Внимание на экран.
Дети:
Примите поздравленья
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почёте.
Бабушка моя родная
Я тебе желаю счастья
Пышных пирогов, конфет
Знай, что лучше тебя нет!
Мамин праздник — Женский праздник
Поздравляет Вас проказник
Цветы подарит Вам судьба
И я, конечно, как всегда
Я Вас поздравляю всей душой
Чтоб вы блистали красотой
Желаю счастья навсегда
Чтоб не болели никогда.
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы долго-долго жили
Не старели никогда.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут Вас стороной
Чтобы каждый день недели
Был для Вас как выходной.
Все дети говорят “ Мы Вас любим!”
Ведущая 1: Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….
Ведущая 2: Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть!
Ведь Вы – самые близкие для нас люди.
Ведущая 1: Спасибо, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До свидания!
Ведущая 2: До встречи! Счастья, Вам и здоровья!
Ведущие поют песню на мотив “Шембурские зонтики”
Нам своей любовью по жизни всех вести
И мам на свете лучше не найти!
Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд
Пусть все любят Вас и пусть берегут.
Список литературы
О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова “Сценки-минутки на школьном уроке”, Москва, 2002
“Последний звонок”, № 1, 2004
“Чем развлечь гостей”, № 4, 2004
Другова Елена Владимировна, преподаватель начальных классов, победитель городского конкурса “Учитель года -2005” в номинации “Самый классный классный”
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Д У Б О В С К А Я
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ГРИБАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА К ПРАЗДНИКУ
ДНЯ МАТЕРИ
В 3 КЛАССЕ
«СУПЕРМАМА»
Подготовила:
учитель начальных классов
Ильина О.Н.
Листопадовка, 2016
Цели:
учить детей выражать свои чувства к маме;
воспитывать уважение и бережное отношение к матери;
способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
поощрять творческие способности мам и учащихся;
воспитывать сплочённость в отношениях «мама – ребёнок».
Оформление:
выставка проектов учащихся «Моя мама»;
запись мелодии частушек (минус), песен к празднику;
звуковоспроизводящая аппаратура;
конверты с предметами: бабочка, пуговица, ключ, нитка, конфета, лавровый лист, монета;
грамоты для награждения мам.
Эпиграф к мероприятию (на доске):
«Мать – единственное божество, которому поклоняются все». (Э. Легуве )
Ведущий:- Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.
Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Я не знаю другого слова,
Чтобы так ласкало слух.
Повторю его снова и снова,
Извините, что голос глух.
Это слово мы первым учили,
С этим словом до смерти живём,
И когда сгущаются тучи,
Обязательно маму зовём.
Мама, мама моя дорогая!
Самый верный и любящий друг.
Я всем сердцем своим ощущаю
Теплоту твоих ласковых рук.
Эти руки меня водили
С детских лет и до зрелой поры.
Эти руки меня защищали
От болезней, ударов судьбы.
Мама – это, значит, нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.
А теперь уступим месте шутке -
Без нее никак нам не прожить,
С нею лучше в трудную минуту.
Отчего же нам не пошутить?
А сейчас шуточное предсказание судьбы от ваших детей.
(Дети выбирают конверт для мамы с предметами:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
монета –новые поступления денег;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – Вас ждёт путешествие;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
ключ – новая квартира (дом)).
Ведущий: Мы начинаем конкурсную программу «Супермама». Наши мамы самые обаятельны, привлекательные, красивые. Ваши дети докажут это своими мини-сочинениями и нарисованными портретами. (см.Приложение)
Выступают дети. Выставка их работ .
Ученик: Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая -
Наша мамочка родная!
Ведущий: Не забывайте, дети, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... («спасибо»)
.
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит добрый... («день»)
.
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... («спасибо»)
.
Когда бранят за шалости,
Скажи прости... («пожалуйста») .
Ведущий: Молодцы! Теперь я уверена, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью! Сколько ночей вы, уважаемые мамы, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)
Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку)
- Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали!
Уже третий год вы учитесь снова в школе вместе со своими детьми, помогаете им овладевать знаниями, делитесь своими знаниями и накопленным опытом. Я предлагаю вам ответить на вопросы на смекалку. Кто знает ответ, поднимает руку, получает балл за правильный ответ.
1) Без чего нельзя обойтись математику, охотникам и барабанщикам? (без дроби)
2) Где не найдёшь сухого камня? (В воде)
3) В каком женском имени 2 раза встречаются 2 одинаковые гласные и 2 одинаковые согласные буквы? (Анна, Алла, Нана)
4) Как можно пронести воду в решете? (заморозить)
5) На верёвке завязали 5 узлов. На ск-ко частей разделена верёвка? (6)
6) Что принадлежит Вам, а другие им пользуются чаще, чем Вы? (имя)
Несомненно, что вы достаточно умны и смекалисты. Мы с ребятами думаем, что ещё и музыкальны, артистичны. Под музыку исполните экспромтом частушки, а мы вас поддержим.
ЧАСТУШКИ
Мы осенние частушки
Пропоём сейчас для вас
Громче хлопайте в ладоши
Веселей встречайте нас!
Листья с веток облетели
Холоднее с каждым днём.
Урожай убрать успели,
И об этом вам споём.
Пой, подружка дорогая,
Заливайся соловьём.
Про дела наши осенние
Частушки пропоём.
Нынче всех грибы достали,
Надоело их солить.
Мы с Саньком "Жигуль" сломали,
Теперь не на чем возить!
На лицо кладём морковь,
Чтоб кипела в жилах кровь.
Маслом сбрызнуть, посолить...
Так и хотца откусить!
Тучи ходят, тучи ходят,
Дождик льёт, как из ведра.
Хорошо нам петь частушки
У закрытого окна.
Огуречным было лето.
Пострадали мы за это:
Не хватало банок маме,
Мыться негде - рассол в ванне!
Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идёт.
Хорошо нам в школе нашей,
Мы умеем звонко петь.
И ещё - мы лихо пляшем,
Приходите посмотреть!
Ведущий: Конкурс
– «Совпадения».
Накануне праздничной программы дети ответили на вопросы анкеты о себе и своей маме. Эти же вопросы я предлагаю вам. Посмотрим, насколько вы знаете друг друга: Вы и Ваш ребёнок.
Вопросы для детей.
Любимое занятие мамы. ____________
Как мама ласково называете тебя? _____________________
Любимое блюдо мамы. _______________________________
Твоё любимое блюдо. __________________________
Какого цвета глаза у мамы? ____________________________
Дата рождения мамы. ______________________________
Твоё любимое занятие. _______________________________
Любимый предмет в школе. _____________________________
Вопросы для мам.
Ваше любимое занятие. ____________
Как Вы ласково называете своего ребёнка? _____________________
Ваше любимое блюдо. _______________________________
Любимое блюдо Вашего ребёнка. __________________________
Какого цвета у Вас глаза? ____________________________
Дата Вашего рождения. ______________________________
Чем любит заниматься Ваш ребёнок? _______________________________
Любимый предмет ребёнка в школе. _____________________________
В какой день недели у ребёнка урок технологии? ____________________
Ведущий: Конкурс – «Мамабол».
В этом конкурсе принимают участие мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо мягкий мячик. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось.
В результате конкурсной программы в номинации
«Самая весёлая» награждается _(Ф.И.О. мамы.)________________
«Самая умная» _________________________________________________
«Самая умелая» _______________________________________________
«Самая очаровательная» ___________________________________________
«Самая внимательная» _____________________________________________
«Самая заботливая» ____________________________________
«Самая-самая» (для победителя по количеству баллов) _________________
Ведущий: Сегодня, ребята, ваши мамы доказали вам ещё раз, что они самые ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ! С праздником вас, уважаемые мамы. Кто-то давно сказал замечательные слова, к которым я присоединяюсь: «Желаю вам, чтобы ваши дети были счастливы. Будут счастливы они, будете счастливы и вы!» Спасибо за праздник, который вы нам сегодня подарили. Приглашаем вас на концерт (25.11.2016 г. в 13:00 ч.), где дети выступят для вас с концертной программой и подарят подарки, изготовленные для вас.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Мини-сочинение Игната «Моя мама».
_________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Игровая программа на День матери для младших школьников «ДОЧКИ-МАТЕРИ»
Сценарий развлекательной программы, посвящённой Дню матери
Зал красочно оформлен. В углу стоит огромная коробка, где спрятана Кукла.
Звучит музыка, выходит ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята!
Я нашей встрече очень рада!
А повод для встречи прекрасный –
Поговорим о праздниках разных.
Говорить о них бесконечно можно,
Ведь их великое множество!
Каждый день – какая-то дата.
Мы в них разберёмся с вами, ребята.
Вам табличку покажу,
А от вас ответа жду –
Нужно дату отгадать,
Названье праздника сказать!
Игра «Назови праздник»
Ведущая показывает табличку с надписью, а дети называют праздник:
1 января – Новый год
7 января – Рождество
23 февраля – День защитников Отечества
8 марта – Международный женский день
9 мая – День Победы
12 июня – День России
4 ноября – День народного единства
Ведущая показывает табличку с надписью «29 ноября»
А какой праздник мы будем отмечать 29 ноября (дети отвечают)
29 ноября мы будем отмечать День матери. Этот праздник в нашей стране отмечается с 1998 года в последнее воскресенье ноября. В этом году он приходится на 29 ноября.
Среди многочисленных праздников. День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, а как вы думаете, как можно отпраздновать этот день?
Какие будут предложения? (дети отвечают)
Совершенно верно!
Подарить подарок маме,
Который сделан своими руками.
Ни для кого не секрет –
Порадует маму прекрасный букет!
Этот день ваша мама запомнит,
Если по дому окажите помощь!
Слышится стук.
Ведущая: Ребята, кто из вас стучал?
Стук повторяется.
Стук идёт из этой коробки…
Интересно, что там?
Открывает коробку. Звучит музыка, из коробки выходит кукла, танцует
Кукла:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Что вы тут празднуете?
Так много ребят! Мне здесь нравиться!
Ведущая:
Здравствуйте! Кто Вы? Не хотите представиться?
Кукла:
Я – Кукла!
Ведущая:
А как Ваше имя?
Кукла:
Я только что из магазина.
Меня, наверно, зовут Зина,
Может Маша, или Даша,
А возможно и Наташа.
Ксюша, Света, Вероника,
Таня, Лена, или Вика.
Я открою вам секрет –
Имени пока что нет!
Ведущая:
Мы решим твою проблему –
Будет имя непременно!
Сейчас ребята называют имена –
Ты имя себе выбираешь сама!
Аукцион «Имена»
Кукла:
Красиво звучит слово «Марина» –
Это будет моё имя!
Итак, я – Марина! Я вас как зовут?
Перезнакомимся мы в пять минут:
Как скажу я цифру «три»,
Каждый громко, очень громко
Своё имя назови! Раз, два, три!
(дети кричат)
Ой, как тихо! Не уже ли
Вы сегодня мало ели?
Ещё разок: один, два, три –
Своё имя назови!
(дети кричат)
Молодцы! Вот это класс!
Вот так силища у вас!
Хоть кричали вы невнятно,
Кое-что я поняла,
Познакомиться приятно –
Теперь я знаю ваши имена!
А ещё хочу я знать,
Что за праздник вы сегодня здесь решили отмечать?
Ведущая:
Сегодня мы говорим о празднике День матери, который наша
страна будет отмечать в воскресенье – 29 ноября!
Вот рассуждаем о том, что подарить мамам на праздник…
Кукла:
Понять суть данного вопроса
Очень даже просто:
Предлагаю всем вам
Поставить себя на место мам!
Ведущая:
Скажи, Марина, это как?
Кукла:
Это нужно сделать так:
Есть одна игра занимательная,
Называется «Дочки-матери»!
Ведущая:
Что за игра такая?
Кукла:
Слушать всем – я объясняю!
Дочки-матери - детская игра, имитирующая взрослую семейную
жизнь. В неё играют не только девочки, но и мальчики.
Для игры, как правило, используются куклы и всевозможный
детский «инвентарь» - игрушечная посуда, бельё, интерьеры
мебели, предметы быта.
У меня есть две замечательные подружки –
кукла Маша и кукла Даша (показывает)
Они то и будут дочками,
А все ребята – их родители, девочки – мамы, мальчики – папы!
Ведущая:
Ну, как же играть в этой игре:
Родителей много, а дочки лишь две?
Кукла:
Мы, между прочим,
Будем играть по очереди!
Первыми те играют,
Кто загадки отгадает.
Когда ребёнок рождается,
Он во многих вещах нуждается.
Об этих вещах и будут загадки.
Вы их отгадайте, ребятки!
Загадки
(отобрать 8 человек)
1.Кусок ткани,
Очень нужен маме.
Им будет мать
Малыша пеленать………….ПЕЛЁНКА.
2.Эти детские штаны
Самым маленьким нужны…..ПОЛЗУНКИ.
3.Эту рубашку нельзя застегнуть,
Её можно распахнуть.
Все мальчишки и девчонки
В детстве носят…………..РАСПАШОНКИ.
4.Этот предмет малышу пригодиться,
Пока на горшок не начнёт он проситься…….ПАМПЕРС.
5.Пока маленькие ножки,
На них не наденут сандали, сапожки.
Первая обувь маленькой детки
Называется………………..ПИНЕТКИ.
6. Чтоб не плакала малышка,
Ей соску дают под названьем……….ПУСТЫШКА.
7.Потрясёшь – гремит,
Малыша веселит.
Это первая игрушка,
А зовётся…………….ПОГРЕМУШКА.
8.Ответить ещё на вопрос остаётся:
Как первая шапка ребёнка зовётся?..........ЧЕПЧИК.
Ведущая:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять!
Реквизит: столики – 2шт., кукла – 2 шт., косынка – 2 шт., пелёнка – 2 шт., покрывало – 2 шт., лента – 2 шт.
Это столик пеленальный,
На нём младенцы и предметы специальные:
Косынка, пелёнка, покрывало и лента –
Нам для игры пригодиться всё это.
Первый должен прибежать –
Косыночку младенцу повязать.
Второй – пеленает ребёнка
В пелёнку.
Третьего задача –
Малыша в покрывало заворачивает.
Четвёртый завершает эстафету –
Повязывает ленту!
Задание понятно для вас,
Или повторить ещё раз?
Раз, два, три –
К эстафете приступи!
Эстафета «Пеленаем малыша»
фоном музыка
Кукла:
Здорово мы поиграли –
Малыша запеленали!
А теперь кормить пора.
Кто этим будет заниматься?
Ведущая:
Есть у меня одна игра!
Придётся вам, ребята, постараться.
Лучшая еда для малыша – каша.
Тот детей кормить пойдёт,
Кто мне каши назовёт.
Аукцион «Каши»
(дети называют каши, отобрать 10 человек)
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Кукла расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: столики, где лежат куклы и стоят тарелки,
Перед командами коробка, в которой муляжи: овощи, фрукты.
У каждой команды ложка.
Здесь в коробке лежат продукты.
Вы кормите ребёнка овощами,
Вы – фруктами.
Первый кладёт продукт на ложку
И в путь-дорожку.
До столика добегает,
Продукт в тарелку помещает,
И в команду со всех ног,
Чтоб следующий приступить к заданию смог.
Чья команда быстрее задание выполнит и не ошибётся –
Та лучшими мамами признаётся!
Раз, два, три –
Малыша накорми!
Эстафета «Кормим малыша»
фоном музыка
Ведущая:
Мы ребёнка накормили,
А теперь пора гулять.
Кто это задание будет выполнять?
Кукла:
Первый транспорт малышей – детская коляска,
Ведущая:
С ней по улице гулять, увы, не безопасно!
Кукла:
Кто правила уличного движения соблюдает,
Тот в неприятности не попадёт.
Гулять с ребёнком тот пойдёт из вас,
Кто правильные ответы на мои вопросы даст.
Вопросы по правилам дорожного движения:
(выбрать 10 человек)
1. Какой свет светофора разрешает переходить улицу?..............ЗЕЛЁНЫЙ;
2. Чем пользуетесь при переходе через улицу?.....................................................ПЕШЕХОДНЫМ ПЕРЕХОДОМ;
3. Какая организация следит за соблюдением……………………..ГИБДД;
4. Как называется место посередине улицы, где пешеход чувствует себя в безопасности?...........................................ОСТРОВОК БЕЗОПАСНОСТИ;
5. Как нужно обходить стоящий на остановке автобус?...................СЗАДИ;
6. Где нужно стоять в ожидании автобуса?......................НА ОСТАНОВКЕ;
7. По какой стороне нужно идти по тротуару?........................ПО ПРАВОЙ.
Кукла:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Ведущая расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: кегли -8 шт., детские коляски – 2 шт.
Гулять отправятся родители,
Детей в коляски положите.
Ведущая кладёт кукол в коляски.
А как вы будете гулять?
Препятствия вам нужно объезжать –
Пройти дистанцию эту.
Вначале первый выполняет эстафету,
Затем второй, третий, четвёртый, пятый…
Задание понятно?
Раз, два, три –
К прогулке приступи!
Эстафета «Прогулка»
фоном музыка
Ведущая:
Погуляли просто класс!
Есть ещё игра для вас.
Вам, друзья, даю подсказку –
Речь сейчас пойдёт о сказках.
Просят дети свою мать
На ночь сказку рассказать.
И должны все мамы, папы очень много сказок знать.
Я вам сказки расскажу,
Должны вы быть внимательны,
Если что не так скажу –
Топайте старательно!
Игра «Найди ошибку в сказке»
1.Добрый доктор Айболит
Под берёзою сидит (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
2.Муха-муха Цокотуха
Посеребренное брюхо (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха-муха Цокотуха
Позолоченное брюхо
3.Муха по полю пошла
Муха сапоги нашла (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха по полю пошла
Муха денежку нашла!
4.Пошла Муха на базар
И купила бутерброд.(дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Пошла Муха на базар
И купила самовар!
5.Жили-были дед и баба
И была у них Красная шапочка (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают) Жили-были дед и баба
И была у них Курочка Ряба.
6. Дед плачет, баба плачет, а курочка смеётся…
А как правильно?
(дети отвечают)
Дед плачет баба, плачет, а курочка кудахчет
7. Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла пирожки!
А как правильно?
(дети отвечают) Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла колобок.
8.Отвечает бабушка: «Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и отвалится» (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
«Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и откроется»
9.Красная шапочка спрашивает: «Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие руки?»
А волк ей отвечает: «Чтоб побольше денег загрести!» дети топают
А как правильно?
(дети отвечают)
А волк ей отвечает: «Чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё!»
Кукла:
Дорогие папы, мамы, вы сегодня целый день
Кормили ребёнка, гуляли, играли,
Его пеленать вам было не лень.
Но вот настал вечер, устали все очень,
Пора спать ложиться спокойной всем ночи!
Ведущая:
А давайте все вместе
Споём для ребёнка колыбельную песню.
Песня «Спят усталые игрушки»
Спят усталые игрушки,
Книжки спят,
Одеяла и подушки
Ждут ребят,
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Глазки закрывай,
Баю - бай…
В сказке можно покататься
На Луне,
И по радуге промчаться
На коне,
Со слонёнком подружиться,
И поймать перо Жар - птицы,
Ты ей пожелай -
Баю - бай.
Баю - бай, должны все люди
Ночью спать,
Баю - бай, назавтра будет
День опять,
За день мы устали очень,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
За день мы устали очень,
Скажем всем - спокойной ночи,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
Каждый знает, что по дому
В этот час
Тихо-тихо ходит дрёма
Возле нас.
За окошком всё темнее,
Утро ночи мудреннее…
Глазки закрывай,
Баю-бай.
Кукла:
Дети уснули, игра завершилась,
Ведущая:
Очень хорошей она получилась.
Кукла:
Мам же поздравить вы не забудьте!
Ведущая:
А лучший подарок – послушными будьте!
Кукла:
Они вас растили ведь с колыбели,
Ведущая:
Любовь им свою докажите на деле:
Учитесь на «пять»!
Кукла:
Помогайте по дому!
Ведущая:
Будет мамочка рада подарку такому!
Кукла:
Вам же желаем счастья на веки!
Ведущая:
Счастлива мама, если счастливы дети!
Кукла:
В «дочки-матери» сыграю ещё с вами обязательно!
А сейчас всех приглашаю на танец зажигательный!
Танец
Сценарий ко дню матери 2014 с конкурсами
Ведущая.
Восславим женщину- мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке - от лучей солнца и от молока Матери, вот что насыщает нас любовью к жизни.
«Восславим Женщину – Мать…»
Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Как хорошо, что мы собрались с вами сегодня вместе. У вас, несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время и постарайтесь хорошо отдохнуть.
Конечно, вы уже догадались, о ком сегодня пойдет речь. В последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матерей. Все дети готовятся поздравлять своих мам. Наши первоклассники сейчас расскажут как они готовились к празднику.
Песня «Песенка для мам»
Ведущая.
Дорогие мамы, дорогие женщины
Этот осенний вечер посвящается вам
Мы научились лишь с годами
Для всех проблем решения находить.
Взрослеем мы и дети с нами,
А жизнь прожить совсем непросто!
Уметь прощать, надеяться, любить…
Давно не дети, не подростки,
Но как без мамы нам на свете жить?
Она поможет и утешит
Одной улыбкой мудрою своей!
И пусть зима виски заснежит,
Но не стареет мама для детей!
Мы мам сегодня поздравляем,
Желаем юность в сердце сохранить!
И долго-долго жить желаем,
Ведь как без мамы нам на свете жить?
В . В нашей конкурсной программе сегодня примут участие уважаемые мамы и их очаровательные дочки. Представляем наших участниц ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. А сейчас мы хотим представить вам членов нашего жюри__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1 : А знаете, у какой мамы больше всех детей? В 19 века российская крестьянка Иванова родила 69 детей. Сначала у нее родились двойни (аж 16 раз), 7 раз она рожала троен и 4 раза четверню. Вот такой необычный факт, занесенный даже в Книгу Рекордов Гинесса. А мы тоже попытаемся вспомнить, чем каждая из мам может похвастаться? Предлагаем вам время на раздумье и вперед - делиться своими достижениями.
Ведущие подсказывают мамам, если некоторые из них сомневаются. Например, в день, когда женщина рожала, в роддоме были 5 других матерей, но ее сын родился самым большим по весу. Или, мама когда-то побеждала в конкурсе «Мисс Красота». А может быть, мама была лучшим работником месяца.
В. Наш первый конкурс называется “Презентация”. В этом конкурсе нашим участницам предстоит рассказать о своей семье и совместных увлечениях. Прежде чем начать этот конкурс мы проведем жеребьевку. Дорогие, девочки, подходите к столу, выбирайте конверт, в котором будет порядковый номер участия в конкурсах. (Жеребьевка)
(Идет конкурс “ Презентация”)
В. Прежде чем жюри объявит о своем решении посмотрите концертный номер «Матрешки»
В . А сейчас жюри объявит нам результаты конкурса “ Презентация”.
(Выступление членов жюри)
В . Все дети любят сказки. И все мамы знают сказки, так как читают их своим детям.
Сказка, сказка! Мир из красок!
Мир, где царствует добро,
Где по щучьему веленью
Происходит волшебство!
В.
Где царевна Несмияна
Плачет слезно день и ночь
Где царевна родила
Не то сына не дочь.
В.
Где Иван-дурак, бездельник,
Принцом стал на удивленье.
Где сестрицы под окном
Все толкуют вечерком:
В.
“ Кабы я была царица,
Я бы сказки все прочла,
В каждой сказке для себя бы
Мудрость вечную нашла”.
В . Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо наши участницы знают сказки . За 5 секунд надо найти ответ на заданный вопрос. Могут ответить или мама или дочь. Если участницы не отвечают на вопрос он достается следующей участнице. Итак, мы задаем вопросы, а вы отвечаете в соответствии с вашими порядковыми номерами.
Сказочное существо, которое умело чеканить золотые монеты ударом копыта. (Антилопа)
Чип и Дейл – какие это животные. (Бурундуки)
Он использовал обогревательный прибор в качестве транспорта. (Емеля)
Былинный богатырь из города Мурома. (Илья)
Кот ученый рассказывал сказки, направляясь в эту сторону. (Направо)
В сказках его произносят, чтобы случилось чудо. (Заклинание)
Джин из бутылки, совершивший много чудес для своего спасителя. (Хоттабыч)
Как зовут героиню одного из сказок, чье имя стало от названием головного убора (красная шапочка)
Мы хотим узнать, как вы знаете произведения К. И. Чуковского.
1. Что нашла муха-Цокотуха? (денежку)
2. Что кушали бабочки? (варенье)
3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
4. Что он им ставил? (градусники)
5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)
6. Как её отчество (Егоровна)
7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
8. На чём катались газели? (на карусели)
9. Кого съел воробей (таракана)
10. Как ехал кот? (задом-наперёд)
Для детей:
1. Что купила муха-Цокотуха? (самовар)
2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? (Калоши)
5. Откуда звонил слон? (от верблюда)
6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)
7. Кто укусил лису? (оса)
8. Куда попал бегемот? (в болото)
9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)
10. Кто украл Муху-Цокотуху? (таракан)
Викторина: 1. Самая первая мама на Земле (Ева) . 2. Самая многодетная мама в российской поп-культуре (Валерия. У нее трое детей) . 3. Есть такая традиция в Японии. Жена всегда повинуется мужу, дочь всегда повинуется отцу. А кому повинуется вдова? (Своему старшему сыну) 4. Как называется мама мужа? (Свекровь) 5. Как называется мама жены? (Теща) 6. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка) 7. Напойте песенки о маме (Песня Мамонтенка, Песня о маме, Мама - лучший друг и другие)
(Члены жюри объявляют о результатах сказочного конкурса)
Всё на свете от материнских рук, заботливых, нежных, не знающих ни усталости, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих.
Конкурс для наших мам "Пуговка ” Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
- Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос - кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме...», - еле слышно прошептал.
День рожденья, ей сегодня тридцать...
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне - за сорок, ей - за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.
Конкурс
«Объяснялки».
Для конкурса потребуется: секундомер, карточки со словами из разных групп (транспорт, сказочные персонажи, предметы разные, продукты и т.д.).
Участвуют пары мамы с ребенком. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.
Например: * "двойка" - пятерка вверх ногами * "слезы" - иногда, когда огорчаются, их льют * "дедушка" - есть бабушка, а есть... * "тарелка" - из неё едят, легко бьется, бывает глубокая и для второго.
Семьи бывают маленькие и большие и отношения в них разные. Посмотрите сценку в исполнении 4 класса
«На скамейке, возле дома»
сценка ко дню Матери.
На скамейке, возле дома
Ведущий:
На скамейке, возле дома,
Тяжело вздыхает Тома
В стороне лежат игрушки,
Безразличны ей подружки.
Подошла соседка Лейла:
Лейла: «Что сидишь, не надоело?
Поиграем в догонялки,
В классики, или скакалки»
Тома: «Нет», - подруга отвечает,
Грустно головой качает
«У меня большое горе,
С мамочкой своей я в ссоре»
Ведущий:
Лейла молвила тревожно:
«Разве с мамой спорить можно?»
Тома: «Нет, я маме не грубила,
Меня мама разлюбила,
Всё внимание братишке
Фрукты, памперсы, штанишки,
Куклу новую просила,
А мне мама не купила
Посмотрела и сказала,
Чтоб со старыми играла.
Всё Андрюшке покупает,
А меня не замечает»
Ведущий:
Лейла Тому поняла
И сестрёнок позвала
У неё их целых шесть,
И ещё братишка есть.
Лейла: «Посмотри на нас, подруга,
Хорошо нам жить друг с другом,
И игрушек нам хватает,
И никто нам не мешает,
Друг за друга мы стеной,
Как же плохо быть одной?!
За столом сидим мы дружно,
Мама знает, что нам нужно
Мы во всём ей помогаем,
Мамочку не обижаем,
Ведь она у нас одна,
За день устаёт она.
А ты маме помогаешь?
С братиком своим играешь?
Ведущий:
Очень стыдно стало Томе
От неё нет пользы в доме
Ходит, хнычет целый день,
За собой убрать ей лень.
Тома: «Я сейчас домой пойду
И порядок наведу,
Куклам платья постираю
И с Андрюшкой поиграю.»
Лейла: «Молодец, всё поняла» -
Ведущий: Лейла Тому обняла,
Лейла: «Сердце мамино такое,
Очень доброе, большое,
Сколько в нём любви, тепла,
И оно не держит зла».
Ведущий:
Тома с Лейлой попрощалась,
И скорей домой помчалась. . .
Веник и совок взяла
В коридоре подмела,
А потом игрушки, книжки -
Подарила всё братишке,
Тихо покачав коляску,
Рассказала брату сказку,
В стопку ползунки сложила,
Очень маму удивила:
Мама: «Что случилось? Вот дела,
Наша дочка подросла!» -
Ведущий:
Мама ласково сказала
И коробочку достала:
Мама: «На,дочурка, получай,
С новой куколкой играй».
Ведущий:
Тома маму целовала
И на ушко ей шептала:
Тома: «Я капризничать не буду,
Хочешь? Вымою посуду,
За покупками схожу,
С братцем дома посижу…»
Мама: «Доченька, да что с тобою?»
Тома: «Нас с братишкой только двое,
С папой ты поговори
И сестрёнку подари».
Мама: «Тома, я удивлена,
Ты ж хотела быть одна?».
Тома: «Нет, мамулечка, родная,
Нам нужна семья большая,
Вот Андрюша у нас есть,
А сестрёнок надо шесть,
Как у Лейлы, у соседки,
Даши, Саши, Ксюшки, Светки…
Тома и Мама:
Станет мир светлей, добрей,
Пусть звенит в нём смех детей!»
Конкурс «Коллективный портрет». Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую бабушку. Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос, 2-й - волосы, второй глаз рот, 3-й - туловище, 4-й - руки, 5-й - ноги без ступней, 6-й - обувь, 7-й - бусы, 8-й - сумочку. Какая команда быстрее, та и побеждает.
Как только ласково не называют мамы своих детей. Послушайте песенку «Кнопочка»
В . Вот и закончился наш последний конкурс. Мы просим жюри подсчитать количество баллов. Слово предоставляется жюри. (Подведение итогов и награждение победителей)
В . Вот и подошел к концу наш радостный праздник. И мы хотим пожелать вам от всей души.
Пусть любовь вас окрыляет,
Пусть дружба радует сердца.
Пусть мечты преград не знают
Счастье будет без конца!
И в конце нашей программы мы приглашаем на сцену учащихся начальной школы (концертный номер)
Наши мамы немного отдохнут и сейчас для вас зрители конкурс называется он «Загадочный». Отгадайте загадки:
1) Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые вкусы
В маминой шкатулке …(бусы).
2) В ушах маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…(сережки).
3) Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка-
Есть у нашей мамы…(шляпка).
4) Назовите-ка посуду:
Ручка прищипилась к кругу.
Блин испечь ей- ерунда
Это же…(сковорода)
5) В брюхе у него вода
Заблудила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает …(чайник).
6) Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки …(суп).
7) Пыль найдет и вмиг проглотит-
Чистоту для вас наводит.
Длинный шланг,как хобот нос,
Коврик чистит… (пылесос).
8) Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг-
Имя у него…(утюг)
9) Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур-
Это дивный …(абажур).
10) Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросил сметаны.
И поев ее немножко,
Замурлычет наша…(кошка).
Ведущая.
Вед: мы думали и веселились,
И даже спорили порой
Но очень подружились
За нашею игрой.
Сегодня праздник женщин, матерей -
И молодых, чьи малыши еще в коляске,
И пожилых, что дарят внукам сказки,
И тех, чьи дети в школе всех умней.
Всем мамам всех ростов, мастей и должностей
Мы дарим низкий до земли поклон!
Пусть будет полной чашей дом!
Пример вы лучший для своих детей!
Конкурсно-развлекательная программа ко Дню Матери«Мой ангел, мама»
Сценарий праздника
Цель.
С
оздать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.
Задачи:
1) формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей; 2) способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся;
3) вовлекать родителей в совместную с детьми деятельность;
4) воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам;
5) учить получать удовольствие от совместного творчества;
6) воспитывать умение приносить радость людям.
Форма проведения: конкурсно-развлекательная программа.
Ход праздника
Учитель:
- Здравствуйте дорогие мои! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших замечательных мам с праздником - «Днем матери».
Становится доброй традицией
В один из ноябрьских дней
В любви признаться маме,
Сказать «спасибо» ей.
Учитель:
И открыть праздник хочется притчей. А почему именно так, думаю вы поймете. (Видеоролик «Притча о маме»)
Ученик 1:
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник наших мам.
Праздник самый нежный, самый добрый
Он конечно, дорог очень нам!
Ученик 2:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: « мама»
И нету слов дороже, чем оно.
Ученик 3:
Матери все по силам!
Мама - начало начал.
Мама - хранительница или «берегиня» Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа.
Мама – наш ангел хранитель.
Ученик 4:
Наша мама - наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите в благодарность
От ваших любящих детей (песню и т.п.)
Подарок 1-ой группы мамам.
2 творческая группа.
Ученик 1:
Любимые мамы, мы вас поздравляем,
В День матери счастья, здоровья желаем.
Пусть каждый ваш день наполняется светом,
Любовью родных будьте согреты.
Простите за то, что порой огорчаем,
Поверьте, невольно... Себя мы за это ругаем.
Вместе хором:
Мы мамам любовь свою отдаем,
Для них мы сегодня частушки поем.
Исполняются частушки для мам
1.
Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем,
И на празднике всех мам
Мы еще и спляшем вам!
2.
Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде,
Если любят их в народе?
3.
Мама пишет сочинение
И решает уравнение.
Получается, что «5»
Будем вместе получать.
4.
Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем,
Не волнуйтесь наши мамы,
Мы нигде не пропадем!
5.
Мама спрашивает Васю:
– Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: – Жду звонка!
6.
Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед.
Почему-то даже кошка,
Убежала от котлет.
7.
Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
8.
Маме можно без стыда
Дать медаль «Герой труда»,
Все дела её – не счесть,
Даже некогда присесть.
9.
Мы – простые девчонки
И простые мальчишки.
Говорим на целый свет,
Что дороже мамочки,
Человека нет!
10.
Хорошо частушки пели,
Хорошо и окали.
Мы бы очень все хотели,
Чтоб вы нам похлопали.
Ученик 2:
Мама – это первое слово!
Мама – это главное слово!
Мама – это солнце и небо!
Мама – это вкус душистого хлеба!
Мама – это шелест листочка!
Мама – это сын или дочка!
Ученик 3:
Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!
В небе яркая звезда – мама!
Ученик 4:
- Спасибо вам родные! Спасибо, что вы у нас есть. Спасибо, что благодаря вам мы в этом мире есть.
3 творческая группа.
Ведущий.
Детство - золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама - словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
- На праздник продолжает конкурсная программа.
Ученик 1:
-
Внимание, внимание! Конкурс на старание. А вначале традиционная разминка. Соберитесь, улыбнитесь.
Игра «Необычные загадки»
1. Как «мышеловку» написать пятью буквами?
(Кошка)
2. Кто с головой окунается в работу?
(Водолаз)
3. Что такое « клеевое дело»?
(Рыбалка)
4. По каким полям ни проехать, ни пройти?
(По полям шляпы)
5. Что имеет голову, но не имеет мозгов?
(Лук, чеснок)
6. Как написать « сухая трава» четырьмя буквами?
(Сено)
7. Кто сидит к царю спиной?
(Кучер)
8. Кто хватается за соломинку?
(Тот, кто пьет коктейль)
К
онкурс «Художник»
Оборудование и материалы:
2 платка, 2 листа бумаги, фломастеры или карандаши.
От каждой команды мама и ребенок.
Условие конкурса.
Маме завязываем глаза и под руководством ребенка за 3 минуты она должна нарисовать его портрет.
Шуточный приз маме:
«Современный пылесос» (Кисточка
– 3 штуки)
Ученик 2:
-
Внимание, внимание! Конкурс на попадание. А вначале традиционная разминка. Соберитесь, улыбнитесь, ответьте на наши шуточные вопросы.
Шуточные вопросы
1. Живой кактус.
(Еж)
2. Живой замок.
(Собака)
3. Передвижной молокозавод.
(Корова)
4. Овощ, в котором находят младенцев.
(Капуста)
5. Нос снеговика.
(Морковь.)
6. Второй хлеб россиян.
(Картофель)
7. Заготовка для кареты Золушки
.
(Тыква)
8. Румяна с огородной грядки.
(Свекла)
9. Боксерский фрукт.
(Груша)
10. Самый политический российский фрукт.
(Партия “Яблоко”)
Конкурс «Мамабол»
Оборудование и материалы:
по 3 небольших надутых шара для каждой команды.
Условие конкурса.
В этом конкурсе мы приглашаем принять участие трех мам и их детей, по одной паре от группы. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья пара попадет больше мячей в кольцо из 3 попыток, та и победила.
Шуточный приз участникам: «
Самый практичный подарок для семьи»
(Целлофановый пакет –
3 штуки
)
Ученик 3:
-
Внимание, внимание! Конкурс на внимание. А вначале традиционная разминка. Соберитесь, улыбнитесь.
Игра «Перевёртыши»
Угадайте популярную телепередачу:
1. «Плохая ночь»
(Доброе утро)
2. «Бар Грустных и Растерянных»
(КВН)
3. «Ваш огород»
(Наш сад)
4. «Деревушка»
(Городок)
5. «Вечерняя бандероль»
(Утренняя почта)
6. «Привет! Один на улице!»
(Пока все дома)
7. «Доброе утро, старушка»
(Спокойной ночи, малыши)
8. «Городской вопрос»
(Дачный ответ)
Конкурс «Крокодил».
Условие конкурса.
Участники – три пары (мама и ребенок) играют поочередно. На экране будет появляться слово, прочитать его смогут все, кроме мамы, участвующей в конкурсе (она стоит к экрану спиной). Ребенок жестами, мимикой должен объяснить своей маме это слово за две минуты, а мама должна его угадать.
Шуточный приз маме: «
Передатчик мыслей на расстоянии»
(Конверт –
3 штуки)
Ученик 4:
-
Внимание, внимание! Конкурс на ласкание. Мамины руки много трудятся, но они находят время приласкать своего ребенка. А ребенок знает ласковые руки своей мамы?
К
онкурс «Родные руки»
Оборудование и материалы
: 2 платка
Условие конкурса
. Три мамы встают в линейку и протягивают свои руки. Ребенок с завязанными глазами, трогая руки мам поочередно, должен определить свою маму.
Шуточный приз маме: «
Мини-коврики» (
Пачка носовых платков
– 6 штук, по одной для каждого участника)
Ведущий
:
- Все призы за конкурсы шуточные. Самый ценный приз в своей жизни мы уже получили - это наша любовь друг к другу. Спасибо вам, наши дорогие мамы, за ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах всегда светится улыбка и радостные искорки сверкают в ваших глазах, как это было сегодня на празднике!
Учитель.
-
Всех мам, и совсем молодых и уже поседевших, я от всей души поздравляю с самым лучшим праздником страны – Днём Матери.
Я верю, что женщина -
Чудо такое, какого
на Млечном пути не сыскать.
Если
"любимая" -
Слово святое,
То трижды священное -
"Женщина-мать".
Презентация «Наши мамы лучшие самые»
-
Счастья Вам наши любимые мамы, и наши поздравления!
Ребята вручают мамам открытки с пожеланиями.
Учитель.
Желаю вам здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.
До встречи!
Список литературы:
Савинова С.В. Праздники в начальной школе. – Волгоград «Учитель», 2001. – 104 с.
Кулинич Г.Г. Сценарии общешкольных и клубных мероприятий: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006. – 176 с. – (Мозаика детского отдыха)
Жиренко О. Е. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1-4 классы. – М.: «ВАКО», 2006. – 288с. – (Мозаика детского отдыха).
Дик Н.Ф. Классные часы и нетрадиционные уроки в 1-2-х классах. Изд. 2-е. – Ростов н /Д: изд-во «Феникс», 2004. – 384 с. (Серия «Сердце отдаю детям»).
Женило М.Ю. Весёлые классные часы и праздники в 4-6 классах / М. Ю. Женило, С. А. Шин. Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 320 с. (Сердце отдаю детям).
Подгорная С.Н., Перекатьева О.В. Современные праздники в начальной школе (1-2-й классы) Практическое пособие для учителей начальных классов средних школ. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 192 с. (Серия «Школьный корабль»)
Журналы «Начальная школа»
Праздничный календарь (компакт-диск) – издательство «Учитель», Волгоград, 2007.
Сценарии праздничных мероприятий (компакт-диск) – издательство «Учитель», Волгоград, 2009.
